孩子累、家長(zhǎng)煩：面對(duì)寫(xiě)不完的作業(yè)，我們?cè)趺崔k？

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  孩子累、家長(zhǎng)煩：面對(duì)寫(xiě)不完的作業(yè)，我們?cè)趺崔k？

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相關(guān)熱點(diǎn)：劉博士狂言：課后留作業(yè)是老師的無(wú)能，說(shuō)明老師是在混飯吃，陪寫(xiě)作業(yè)常困擾家長(zhǎng)，分齡陪寫(xiě)策略解決陪寫(xiě)難題，親子關(guān)系更融洽，老師們，其實(shí)還可以這樣布置家庭作業(yè)……，“學(xué)校的擺拍作業(yè)又完成啦”，家長(zhǎng)諷刺家庭作業(yè)，太假了沒(méi)必要，毀掉孩子的內(nèi)驅(qū)力，從陪娃寫(xiě)作業(yè)開(kāi)始，成都這本小小作業(yè)本，如何成為教育的“稀缺品質(zhì)”，我想知道現(xiàn)在五年級(jí)小朋友寫(xiě)作業(yè)都是幾點(diǎn)完成的？，高考“撿漏”年年有，應(yīng)該怎么“抄作業(yè)”？看這里！，全國(guó)中成藥集采規(guī)則新鮮出爐！不完全以低價(jià)者得，降價(jià)幅度或較溫和，頭，組圖：高葉回應(yīng)指甲貼不完整 喊話網(wǎng)友把放大鏡丟了-高清圖集-，